COMPROMISO 5º

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1. Para el próximo martes de 25 de febrero deben dibujar en el cuaderno el corazón señalando cada una de las partes vistas en clase e investigar datos importantes sobre la función de cada una de estas ( arteria aorta, válvula tricúspide, vena cava) 
2. En el libro que se tiene planeado entregar como producto final en el primer croquis del cuerpo humano deben dibujar el corazón

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Recuperación 5°

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Recuperación 5° Realizar un friso con tarjetas bibliográficas, en donde debe ir suministrada la siguiente información: 1.        Definición de cadena alimenticia 2.        Definición de red trófica 3.        Definición de relaciones intraespecíficas 4.        Definición, imagen y ejemplos de relaciones gregarias, estatales y competencia 5.        Definición de relaciones interespecíficas 6.        Definición, imagen y ejemplos de relaciones de depredación, mutualismo, parasitismo y comensalismo El friso anteriormente mencionado debe llevar los siguientes criterios de presentación; portada, márgenes, imágenes, buena ortografía, optima caligrafía y signos de puntuación. Este deberá ser presentado y expuesto a la docente el día 19 de noviembre y tendrá un valor del 30% de la recuperación, el 7...
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CIENCIAS NATURALES GRADO 5 A, B Y C

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Buenas tardes Para la sesión del próximo miércoles 21 de agosto los estudiantes de 5° deben investigar las estructuras que integran el sistema locomotor y los tipos de movimientos que se presentan en animales, plantas y protistas. Dicha información debe ser plasmada en un mapa mental el cual debe contener imágenes y palabras claves. Este debe ser entregado en una hoja examen marcada y con márgenes. Por otro lado, para ese mismo día por los grupos cooperativos asignados desde el principio del periodo  deberán ponerse de acuerdo para traer medio metro de guata, un metro de alambre dulce, una varilla de palo de balso, lana y tela. Es importante que tengan en cuenta que estos materiales son para iniciar la construcción de la marioneta del proyecto síntesis, así que si consideran necesario traer más materiales pueden hacerlo. Evitar traer agujas o elementos corto- punzantes que puedan causar daño.  
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Ciencias naturales 4°

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Ciencias naturales 4 grado  Para la próxima sesión de deben ingresar al siguiente enlace:  https://www.cserc.org/espanol/diversiones-sierra/juegos-para-ninos/construyendo-una-cadena-alimentaria/   ,  leer la información suministrada, realizar la actividad propuesta y traer impresión del puntaje obtenido. 
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